Система дистанционного обучения «Новосибирского электромеханического колледжа»

Данный курс подготовлен в соответствии с Федеральным государственным стандартом, отвечает требованиям программы по дисциплине "Английский язык". Функциональными целями курса являются взаимосвязанное развитие навыков и умений основных видов речевой деятельности, систематизация грамматического материала, расширение словарного запаса.

Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык (немецкий)» предназначена для изучения немецкого языка,  является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям СПО: 

13.01.07 Электромонтёр по ремонту электросетей

 Данная программа учебной общеобразовательной  дисциплины «Иностранный язык (немецкий)» предназначена для реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования при подготовке квалифицированных рабочих. 

Курс предназначен для студентов 1 курса 

Данный курс изучает: 

Организацию технического обслуживания, диагностики и ремонта деталей и сборочных единиц машин, двигателей внутреннего сгорания, гидравлического и пневматического оборудования, автоматических систем управления подъемнотранспортных, строительных, дорожных машин и оборудования; 

– способы и методы восстановления деталей машин, технологические процессы их восстановления;

 – методику выбора технологического оборудования для технического обслуживания, диагностики и ремонта подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования; 

– основы технического нормирования при техническом обслуживании и ремонте машин.

Цели и задачи дисциплины- требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

уметь:

- использовать необходимые нормативные правовые акты;

- применять документацию систем качества;

знать:

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- основы трудового права; законы и иные нормативные правовые акты, регулирующие правоотношения в профессиональной деятельности.

В курс технической механики входят разделы теоретической механики, сопротивление материалов и детали машин. В данном курсе раскрывается физический смысл рассматриваемых законов, теорем, расчетных формул и иллюстрировать их практическое применение решением задач, примерами расчета простейших элементов конструкций.

Познакомиться с жизнью и творчеством И.С. Тургенева. Изучить роман писателя  "Отцы и дети". Выполнить про

Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык (английский)»  является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС

В результате освоения дисциплины «Иностранный язык (английский)» у студентов должны быть сформированы следующие компетенции:

ОК-4 – способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.

В результате освоения компетенции ОК-4 студенты должны:

1. Знать:- основные фонетические, лексические и грамматические явления английского языка, позволяющие использовать его как средство коммуникации;

- культуру и традиции стран изучаемого языка в сравнении с

культурой и традициями своего родного края;

- основные правила речевого этикета в бытовой сфере общения.

2. Уметь:

- распознавать и продуктивно использовать основные лексикограмматические средства в коммуникативных ситуациях

бытового общения;

- понимать содержание различного типа текстов на иностранном

языке;

- самостоятельно находить информацию о странах изучаемого

языка из различных источников (периодические издания,

Интернет, справочная, учебная, художественная литература);

- применять языковой материал в устных и письменных видах

речевой деятельности на английском языке.

3. Владеть:

- английским языком на уровне, позволяющем осуществлять

основные виды речевой деятельности;

- различными способами устной и письменной коммуникации;

- навыками адекватного реагирования в ситуациях бытового,

академического и профессионального общения.

ОК-5 – способность работать в команде, толерантно воспринимая

социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.

В результате освоения компетенции ОК-5 студенты должны:

1. Знать:

- основные коммуникативные формулы и клише для

практического осуществления групповой коммуникации на

иностранном языке;

- основные нормы этики и культуры речевого общения в странах

изучаемого иностранного языка.

2. Уметь:

- анализировать коммуникативную ситуацию при работе в

команде;

- строить общение в соответствии с социокультурными

традициями носителей изучаемого иностранного языка;

- использовать полученные знания в общении с представителями

различных культур, учитывая особенности этнокультурного,

конфессионального, социального контекста.

3. Владеть:

- культурой мышления, способностью в письменной и устной речи

правильно и убедительно оформить результаты мыслительной

деятельности;

- практическими навыками ситуативного использования формул и

клише для решения коммуникативных задач на иностранном

языке при работе в команде;

- приёмами и методами устного и письменного изложения базовых

знаний в общении с представителями различных культур,

учитывая особенности этнокультурного, конфессионального,

социального контекста.

ОК-7 – Способность к самоорганизации и самообразованию.

В результате освоения компетенции ОК-7 студенты должны:

1. Знать:

содержание процессов самоорганизации и самообразования, их

особенностей и технологий реализации, исходя из целей

совершенствования профессиональной деятельности.

2. Уметь:

- планировать цели и устанавливать приоритеты при выборе

способов принятия решений с учетом условий, средств,

личностных возможностей и временной перспективы

достижения; осуществления деятельности;

- самостоятельно строить процесс овладения информацией,

отобранной и структурированной для выполнения

профессиональной деятельности.

3. Владеть:

- приемами саморегуляции эмоциональных и функциональных

состояний при выполнении профессиональной деятельности;

- технологиями организации процесса самообразования; приемами

целеполагания во временной перспективе, способами

планирования, организации, самоконтроля и самооценки

деятельности.

ПК-7 – Способность, используя отечественные и зарубежные

источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их

и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет.

В результате освоения компетенции ПК-7 студенты должны:

2. Знать:

- базовую английскую лексику;

- профессиональную терминологию на английском языке;

- типовые синтаксические структуры английского языка и строй

английского предложения.

3. Уметь:

- вести поиск иноязычной информации на заслуживающих доверия

информационных ресурсах;

- понимать, анализировать и структурировать информацию на

иностранном языке;

- составлять краткий обзор и резюме иноязычного текста.

4. Владеть:

- приемами аннотирования и реферирования;

- современными информационными технологиями и

программными средствами, позволяющими представлять

собранную иноязычную информацию в наглядном или

схематическом виде.

Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 13.01.10  Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям), входящей в укрупненную группу 13.00.00 Электро- и теплоэнергетика, в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Электрооборудование

1.1. Область применения рабочей программы 

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям).

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный цикл, является общепрофессиональной дисциплиной.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

 уметь:

- производить электрические расчеты;

- читать и составлять электрические схемы;

знать:

- назначение  электрооборудования;

- классификацию  электрооборудования;

- типы электрооборудования;

- критерии выбора электрооборудования;

- устройство электрооборудования; 

- принцип работы электрооборудования.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен приобрести компетенции:

ОК 1. Понимать  сущность  и  социальную  значимость  своей  будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.  Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.  Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять  текущий  и итоговый  контроль,  оценку  и  коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.  Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.  Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.  Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.  Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Обучающийся должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

ПК 1.1. Выполнять слесарную обработку, пригонку и пайку деталей и узлов различной сложности в процессе сборки. 

ПК 1.2. Изготовлять приспособления для сборки и ремонта. 

ПК 1.3. Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта. 

ПК 1.4. Составлять дефектные ведомости на ремонт электрооборудования.

ПК 2.1 Принимать в эксплуатацию отремонтированное электрооборудование и включать его в работу. 

ПК 2.2 Производить испытания и пробный пуск машин под наблюдением инженерно-технического персонала. 

ПК 2.3 Настраивать и регулировать контрольно-измерительные приборы и инструменты.

ПК  3.1.  Проводить  плановые  и  внеочередные  осмотры электрооборудования.

ПК  3.2.  Производить  техническое  обслуживание  электрооборудования согласно технологическим картам.

ПК  3.3.  Выполнять  замену  электрооборудования,  не  подлежащего ремонту, в случае обнаружения его неисправностей.

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 120 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 80 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 40 часов.

Объяснение грамматики и задания по грамматике английского языка Тексты для чтения и перевода

Курс разработан для студентов I курса, специальностей: 13.02.07 «электроснабжение (по отраслям)», 13.02.11 «техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования», 23.02.07 «техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей», 23.02.03 «техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», 23.02.05 «эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (по видам транспорта, за исключением водного)».

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

Ø Выполнять расчеты с использованием   прикладных компьютерных программ;

Ø Использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;

Ø Использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

Ø Обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;

Ø Получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;

Ø Применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;

Ø Применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

Ø    Базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

Ø Основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации;

Ø Устройство компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи информации;

Ø Методы и приемы обеспечения информационной безопасности;

Ø Методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

Ø Общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (далее - ЭВМ) и вычислительных систем;

Ø Основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий, их эффективность

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие;

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

ПК 1.1. Осуществлять диагностику систем, узлов и механизмов автомобильных двигателей;

ПК 1.2. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей согласно технологической документации;

ПК 1.3. Проводить ремонт различных типов двигателей в связи с технологической документацией;

ПК 2.1. Осуществлять диагностику электрооборудования и электронных систем автомобилей;

ПК 2.2. Осуществлять техническое обслуживание электрооборудования     и электронных систем автомобилей согласно технологической                                                        документации;

ПК 2.3. Проводить ремонт электрооборудования и электронных систем автомобилей в соответствии с технологической                      документацией;

ПК 3.1. Осуществлять диагностику трансмиссии, ходовой части и органов управления автомобилей;

ПК 3.2. Осуществлять техническое обслуживание трансмиссии, ходовой части и              органов управления автомобилей согласно технологической              документации;

ПК 3.3. Проводить ремонт трансмиссии, ходовой части и   органов управления автомобилей в                                                соответствии с технологической документацией;

ПК 4.1. Выявлять дефекты автомобильных кузовов;

ПК 4.2. Проводить ремонт повреждений автомобильных кузовов;

ПК 4.3. Проводить окраску автомобильных кузовов;

ПК 5.1 Планировать деятельность подразделения по техническому   обслуживанию и ремонту систем, узлов двигателей;

ПК 5.2 Организовывать материально- техническое обеспечение процесса по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств;

ПК 5.3. Осуществлять организацию и контроль деятельности персонала подразделения

по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных                 средств;

ПК 5.4. Разрабатывать предложения по совершенствованию деятельности подразделения по техническому   обслуживанию и ремонту автотранспортных средств;

ПК 6.1. Определять необходимость модернизации автотранспортного средства;

ПК 6.2. Планировать взаимозаменяемость узлов и агрегатов автотранспортного средства и

повышение их эксплуатационных свойств;

ПК 6.3. Владеть методикой тюнинга автомобиля;

ПК 6.4. Определять остаточный ресурс производственно го оборудования;

Данный курс предназначен для специальностей СПО 1 курса для изучения курса "Математика".

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен уметь: 

решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности;

знать: 

значение математики в профессиональной деятельности и при освоении основной профессиональной образовательной программы;

основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности;

основные понятия и методы математического анализа, линейной алгебры, теории комплексных чисел, теории вероятностей и математической статистики;

основы интегрального и дифференциального исчисления

126 специальность

В курсе раскрываются принципы обеспечения взаимодействия человека со средой обитания, описываются последствия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, принципы их идентификации, ликвидация последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, методы и средства оказания первой помощи. Курс рассматривает теоретические и практические задачи в области противодействия терроризму и излагаются основы начальных знаний о воинской обязанности и об обороне государства.

Учебный курс по дисциплине «Теория и конструкция автомобилей» предназначен для техников-электромехаников специальности 23.02.03 Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики», очного отделения студентов Новосибирского электромеханического колледжа. Данный курс поможет самостоятельно изучить устройство автомобилей, познакомится с назначением, устройством и принципом действием всех агрегатов, и их взаимодействие между собой. Понять преимущества и недостатки различных систем и механизмов. Кроме того, данный курс лекций позволит понять смысл физических и химических процессов, протекающих внутри различных агрегатов автомобиля, в частности в двигателе внутреннего сгорания, здесь вы найдете основные понятия, термины и определения которые используются в лексиконе автомобильного транспорта.

Курс технической механикии для специальности  23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта для  групп ТОР 29 и ТОР 291.

Предназначен для работы в дистанционном формате общения  с учащимися по программе "Техническая механика".  В данном курсе представлен лекционный материал, задания на практические и самостоятельные работы. Учащиеся  могут сдавать работы, получать оценки, задавать вопросы,  получать на них ответы.

Дисциплина «Электротехника и электроника»- 

является базовой для изучения тем профессионального модуля, связанных с электрическими аппаратами, электронными устройствами, электрическими машинами.

Данный курс дисциплины предназначен для студентов очной формы обучения специальности 13.02.07  Электроснабжение

Программа учебной дисциплины «Информатика» предназначена для изучения информатики и информационно-коммуникационных технологий в профессиональных образовательных организациях, реализующих программу подготовки квалифицированных рабочих, служащих среднего профессионального образования.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен 

уметь:

• использовать изученные прикладные программные средства

знать:

•  основные понятия автоматизированной обработки информации
•  общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем;
•  базовые системные продукты и пакеты прикладных программ.

       УРТППИиРТЭиА - это техническая дисциплина направлена на получение знаний и умений в области разработки основных технологических процессов производства и ремонта электрооборудования и автоматики транспортно-технологических комплексов. Дисциплина предназначена для групп специальности 23.02.05 "Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики"

Программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальностям/профессиям технического профиля.

Содержание программы направлено на достижение следующих целей:

- формирование у молодого поколения исторических ориентиров самоидентификации в современном мире, гражданской идентичности личности;

- формирование понимания истории как процесса эволюции общества, цивилизации и истории как науки;

- усвоение интегративной системы знаний об истории человечества при особом внимании к месту и роли России во всемирно-историческом процессе;

- развитие способности у обучающихся осмысливать важнейшие исторические события, процессы и явления;

- формирование у обучающихся системы базовых национальных ценностей на основе осмысления общественного развития, осознания уникальности каждой личности, раскрывающейся полностью только в обществе и через общество;

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 13.02.07 Электроснабжение (по отраслям), входящей в укрупнённую группу 13.00.00 Электро-и Теплоэнергетика.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в общепрофессиональный цикл, является общепрофессиональной дисциплиной.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

 уметь:

У3 Читать схемы распределительных сетей 35 кВ, находящихся в зоне эксплуатационной ответственности;

У4 Читать простые эскизы и схемы на несложные детали и узлы;

У5 Пользоваться навыками чтения схем первичных соединений электрооборудования электрических станций и подстанций;

У6 Читать схемы первичных соединений электрооборудования электрических станций и подстанций;

У7 Осваивать новые устройства (по мере их внедрения);

У9 Читать схемы питания и секционирования контактной сети и воздушных линий электропередачи в объеме, необходимом для выполнения простых работ по техническому обслуживанию и текущему ремонту контактной сети, воздушных линий электропередачи под напряжением и вблизи частей, находящихся под напряжением;

У10 Читать схемы питания и секционирования контактной сети в объеме, необходимом для выполнения работы в опасных местах на участках с высокоскоростным движением;

У11 Читать принципиальные схемы устройств и оборудования электроснабжения в объеме, необходимом для контроля выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту оборудования тяговых и трансформаторных подстанций, линейных устройств системы тягового электроснабжения.

У17 Использовать нормативную техническую документацию и инструкции;

У18 Выполнять расчеты рабочих и аварийных режимов действующих электроустановок и выбирать оборудование;

У19   Оформлять отчеты о проделанной работе.

Упс1 Оценивать визуально состояние элементов контактной сети и других устройств электроснабжения;

знать:

З1 Устройство электротехнического и электротехнологического оборудования по отраслям;

З2 Устройство и принцип действия трансформатора;

З3 Правила устройства электроустановок;

 З4 Устройство и назначение неактивных (вспомогательных) частей трансформатора;

З5 Принцип работы основного и вспомогательного оборудования распределительных устройств средней сложности напряжением до 35 кВ;

З6  Конструктивное выполнение распределительных устройств;

З7 Конструкцию и принцип работы сухих, масляных, двухобмоточных силовых трансформаторов мощностью до 10 000 кВА напряжением до 35 кВ;

З8 Устройство, назначение различных типов оборудования (подвесной, натяжной изоляции, шинопроводов, молниезащиты, контуров заземляющих устройств), области их применения;

З9 Элементы конструкции закрытых и открытых распределительных устройств напряжением до 110 кВ, минимальные допускаемые расстояния между оборудованием;

З10 Устройство проводок для прогрева кабеля;

З11 Устройство освещения рабочего места;

З12 Назначение и устройство отдельных элементов контактной сети и трансформаторных подстанций;

З13 Назначение устройств контактной сети, воздушных  линий электропередачи;

З14  Назначение и расположение основного и вспомогательного оборудования на тяговых подстанциях и линейных устройствах тягового электроснабжения;

З16 устройство и способы регулировки вакуумных выключателей и элегазового оборудования;

З17 порядок изучения устройства и характеристик, отличительных особенностей оборудования нового типа, принципа работы сложных устройств автоматики оборудования нового типа интеллектуальной основе;

З19  Устройство оборудования электроустановок;

Зпс1 Назначение и устройство отдельных элементов контактной сети,  воздушных линий электропередачи и трансформаторных подстанций

Зпс2 Виды неисправностей оборудования и элементов контактной сети, воздушных линий электропередачи

В результате освоения дисциплины обучающийся должен приобрести компетенции:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие;

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Обучающийся должен обладать профессиональными компетенциями:

ПК 1.1. Выполнять основные виды работ по проектированию электроснабжения электротехнического и электротехнологического оборудования;

ПК 1.2. Читать и составлять электрические схемы электроснабжения электротехнического и электротехнологического оборудования.

ПК 2.1. Читать и составлять электрические схемы электрических подстанций и сетей;

ПК 2.2. Выполнять основные виды работ по обслуживанию трансформаторов и преобразователей электрической энергии;

ПК 2.3. Выполнять основные виды работ по обслуживанию оборудования распределительных устройств электроустановок, систем релейных защит и автоматизированных систем;

ПК 2.4. Выполнять основные виды работ по обслуживанию воздушных и кабельных линий электроснабжения;

ПК 3.2. Находить и устранять повреждения оборудования;

ПК 3.3. Выполнять работы по ремонту устройств электроснабжения;